Dos alumnos de T.V.A, de EL Pino, Hiba
Abbali y Alberto Campesino, han participado en la Jornada de Sostenibilidad
Inclusiva, organizada por Plena Inclusión en el PRAE.
Presentaron, ante una audiencia de unas
cien personas, nuestra experiencia en Lombricultura y su incidencia en el Medio
Ambiente.
Esta Práctica fue acogida muy satisfactoriamente por todos los presentes,
mostrando interés por este tipo de actividad en un marco escolar.
Nuestra intención ha sido mostrar nuestra pequeña aportación en el cuidado del
Medio Ambiente disminuyendo la cantidad de “basura” que se genera en el centro,
transformándolo, con la ayuda de las lombrices, en Humus.
A lo largo del primer
cuatrimestre, el aula de infantil y las dos clases del ciclo inicial de EBO (Educación Básica Obligatoria),
hemos trabajado los
sentimientos y las emociones partiendo del cuento “El monstruo de
colores”.
Nuestros objetivos
principales han sido:
😊Trabajar las emociones y sentimientos, intentando
identificar lo que nos pasa cuando nos enfadamos, cuando estamos contentos…
-😊Conocer y disfrutar con el cuento y la canción “El
monstruo de colores”
Hemos realizado diferentes
actividades en relación a estos contenidos:
Emociones y sentimientos: alegría, tristeza, rabia,
,miedo, calma, amor/amistad.
Colores: amarillo, verde, azul, rojo, negro, rosa
Vocabulario:
oReferido a las emociones
oReferido a los colores
oSustantivos que aparecen en el cuento: monstruo,
estrellas, mar, árboles...
Actividad común de ciclo: vemos juntos la
representación del cuento "El monstruo de colores" en luz negra, a
cargo del ciclo superior de EBO.
Videocuento “El monstruo de colores”:
https://www.youtube.com/watch?v=S-PTa20NNrI
Adaptación del cuento a pictogramas
Canción “El monstruo de colores”:
https://www.youtube.com/watch?v=MOLy9_sv4Sg
Representación de la canción "El monstruo de
colores" de una de las clases en la representación de Navidad.
Trabajo con los peluches del personaje que trajo una de las alumnas.
Diferentes actividades de aula para trabajar el cuento
y las emociones y sentimientos: fichas, monstruos con tubos de cartón, botes de
las emociones, photocall amistad, botellas sensoriales de colores, termómetro
de las emociones, escenificar emociones, ver cortometrajes relacionados con las
diferentes emociones, murales cooperativos, secuencias de colores…
Os invitamos a ver algunas fotos de las actividades.
Este martes los alumn@s del Ciclo
Superior del colegio “El Pino” hemos realizado una salida a la Biblioteca del centro
Cívico “Parque Alameda”.
Para poder llegar hasta ella nos
desplazamos en el trasporte urbano. Una vez allí una amable trabajadora nos
explicó las diferentes categorías y secciones en las que están distribuidos los
distintos libros, y como hacer para sacar alguno y poder llevárnoslo a casa.
Después de esta primera parte
acudimos a nuestra sección (distribuida por edades), donde ojeamos y leímos
diversos cuentos de un montón de géneros.
Para finalizar la actividad
escuchamos un cuento todos juntos, disfrutando tanto de su contenido como de
sus ilustraciones.
Los chicos y chicas del ciclo superior hemos participado en una actividad conjunta con los alumnos del CEIP Alonso Berruguete.
La actividad tuvo lugar el viernes 17 de febrero en el colegio Alonso Berruguete. Nos desplazamos allí en el autobús urbano, que nos dejó en la misma puerta del colegio. Allí nos estaban esperando todos los chicos y chicas de 6º de Primaria.
La actividad estuvo dividida en tres partes:
Juegos cooperativos de patio: aprovechamos balones, aros y discos voladores para conocernos mejor, colaborar en juegos de traslados y practicar la puntería.
Creación colectiva de un mandala conjunto: En la biblioteca y utilizando materiales proporcionados por los chicos del Alonso Berruguete, creamos un mandala entre todos.
Danzas del mundo: En el gimnasio los chicos y chicas de El Pino de Obregón compartimos los bailes de nuestro taller de Danzas del Mundo con los chicos y chicas del Berruguete
A estos tres momentos hay que añadir el recreo, momento en el que pudimos jugar juntos al balón, charlar animadamente y almorzar en buena compañía.
A eso de las 12.45 tomamos el bus de regreso al colegio. Fue una estupenda mañana.
Queremos dar las gracias a los profesionales y alumnos del Alonso Berruguete por compartir su tiempo y su buen hacer con nosotros. También queremos agradecer su tiempo a los voluntarios de la Caixa, a las familias que nos acompañaron, especialmente a la asociación de afectados del síndrome de Rett por haber propuesto esta actividad tan enriquecedora.
Para financiar el viaje de Fin de Curso, la Unidad de Transición a la Vida Adulta, ponemos a
la venta bolsas de Humus ecológico de lombriz de 2 litros al precio de 1€
la bolsa.
Os contamos cómo desarrollamos la actividad:
.- El primer paso consiste en reciclar la materia
orgánica procedente de los restos del comedor escolar y del jardín (restos de
comida, hojas secas, césped…)
.-
Nuestra lombriz roja de California realiza el segundo paso, transformando la materia orgánica en
“humus” de primera calidad.
.- En el tercero separamos el humus mediante una
criba.
.- Cuarto: Lo envasamos en bolsas de 2 litros y también de 10 litros.
.-Quinto: Ya finalmente lo etiquetamos y realizamos
la factura.
Los pedidos podéis hacerlos a través de vuestr@s
hij@s o acercándoos al colegio. Nosotr@s estaremos encantados de atenderlos.